Öğrencilerimizle iki aşamalı balonlar eşliğinde bir etkinlik yaptık.

İlk aşamada balonlarini bulmaya çalışan cocuklarimiz;bunun aslında ne kadar zorlayıcı olduğunu fark etti..İkinci aşamada ise farklı olarak herkes eline geçen ilk balonu sahibine verdi ve ikincisi ilkinden çok daha kısa sürdü..Buradan yola çıkarak aslında yardimlasarak daha hızlı ve daha çok yol alacağımız üzerine konuştuk.